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SUMMARY:URBANE WILDNIS
DESCRIPTION:Etwa 400 Kinder & Jugendliche aus 23 Klassen (1.-10. Klasse)\, darunter drei Klassen mit Förderschwerpunkt Autismus und 7 Klassen mit Förderschwerpunkt Lernen\, entwickeln im Zeitraum von drei Projekttagen (aufgeteilt auf 6 Wochen) gemeinsam mit den anleitenden Tanzpädagog*innen tänzerisches Material zum Thema „Urbane Wildnis“ und präsentieren die entstandenen Ergebnisse in Form von kleinen Aufführungen & Rundgängen vor den anderen beteiligten Klassen im Schulhaus und auf dem Schulgelände. \nProjektleitung: Daniela Grosset\, Nadja Raszewski\nTanzpädagog*innen: Sunia Asbach\, Lea Svenja Dietrich\, Rosemarie Eberl\,  Daniela Grosset\, Johanna Jörns\,  Selina Menzel\, Camilla Przystawski\, Johannes Schuchardt\, Jördis\, Wölk\, Christina Wüstenhagen\,\nOrganisation: Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH \n\n 
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SUMMARY:Aller Anfang
DESCRIPTION:Alle Schüler:innen (435 Kinder aus 18 Klassen) kreierten im Rahmen einer Projektwoche gemeinsam mit den Tanzpädagog:innen und Lehrer:innen ein TanzTheaterKunstSpektakel  auf dem Schulhofgelände. Dort haben sie ihre Träume\, Bedenken\, Wünsche\, Ängste\, Gedanken und Ideen für ihre und die Zukunft der Erde auf sehr unterschiedliche Weise umgesetzt. Die Grundlage für die Ideen sind Geschichten aus dem Buch „Aller Anfang“ von Jürg Schubiger und Franz Hohler.  Die drei Aufführungen fanden als Rundgang über 7 Bühnen statt führten das Publikum durch phantastische Welten zum großen gemeinsamen Finale aller Schüler:innen. \nZum Hintergrund des Projektes: Die Pandemie hat Kindern und Jugendlichen in den letzten 2 Jahren in Bezug auf Körperlichkeit\, Bewegungseinschränkungen und gebremste Fantasie viel abverlangt. Um aber kreativ zu sein und auch Lust auf Lernen zu haben\, müssen wir uns in unserem Körper wohlfühlen. Die Direktorin Gudrun Mojem hat den Impuls aufgenommen und in Kooperation mit  Tanzpädagog*innen der TanzTangente und SuB Kultur e.V. die Idee für dieses Großprojekt mit  allen Schüler*innen und Lehrer*innen der Schule entwickelt. \nProjektleitung: Nadja Raszewski & Daniela Grosset\nFilmdoku: Ruth Benner\n22 Tanzpädagog:innen\, 10 Assistent:innen\nLehrer*innen: 40 Lehrer:innen \n 
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LOCATION:Zinnowwald-Grundschule\, Wilskistraße 78\, Berlin\, 14163\, Deutschland
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SUMMARY:Cirque de Linné
DESCRIPTION:Nach der Pandemiebedingten Pause fand unser „traditionelles“ Tanzprojekt mit den 9. Klassen erstmals wieder statt. Ziel der Projektwoche ist\, innerhalb von 6 Projekttagen eine Tanzperformance für die Zeugnisübergabe der Schulabgänger an der Carl von Linné Schule zu entwickeln und zu präsentieren. Nach einem ersten Kennenlern-Workshop im Jugendzentrum Eastend im März 2022 haben wir uns für das Oberthema „Zirkus“ entschieden\, weil die Zirkusmanege eine große Offenheit für Tanz\, Theater\, Clownerie\, Musik\, Text bereithält und uns erlaubt\, mit den unterschiedlichen  Begabungen\, Fähigkeiten und Motivationen der 35 beteiligten Schüler:innen verspielt und flexibel umzugehen. Im Rahmen der Projekte sind durch viele sehr bewegende\, berührende und emotionale Hoch und Tiefs folgende Nummern enstanden: \n\nthe fire balls\nflying wheels\nthe crazy clowns\nthe spooky skelletons\nund zwei gemeinsame Choreos\n\nDas Projekt war für alle Beteiligten – Schüler:innen\, Lehrer:innen und Tanzpädagog:innen – ein sehr bewegendes und beeindruckendes Erlebnis. \nProjektleitung: Daniela Grosset\nTanzpädagog:innen: Johannes Schuchardt\, Lea Dietrich\, Anna Friedrich\, Jördis Wölk (Selina Menzel)\nAssistenz: Rosemarie Eberl\, Viviann Incoronato\nKulturagentin: Maja Lena Pastor
URL:https://subkulturberlin.de/termin/cirque-de-linne/
LOCATION:Carl-von-Linné Schule\, Paul-Junius-Straße 15\, Berlin \, Berlin\, 10367 \, Deutschland
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