Etwa 400 Kinder & Jugendliche aus 23 Klassen (1.-10. Klasse), darunter drei Klassen mit Förderschwerpunkt Autismus und 7 Klassen mit Förderschwerpunkt Lernen, entwickeln im Zeitraum von drei Projekttagen (aufgeteilt auf 6 Wochen) gemeinsam mit den anleitenden Tanzpädagog*innen tänzerisches Material zum Thema „Urbane Wildnis“ und präsentieren die entstandenen Ergebnisse in Form von kleinen Aufführungen & Rundgängen vor den anderen beteiligten Klassen im Schulhaus und auf dem Schulgelände.
Projektleitung: Daniela Grosset, Nadja Raszewski
Tanzpädagog*innen: Sunia Asbach, Lea Svenja Dietrich, Rosemarie Eberl, Daniela Grosset, Johanna Jörns, Selina Menzel, Camilla Przystawski, Johannes Schuchardt, Jördis, Wölk, Christina Wüstenhagen,
Organisation: Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH
