Zwei Wochen proben die Schüler*innen der 5b zusammen mit der Theaterpädagogin Daniela Grosset an einem eigenen Theaterstück zum Thema Zeit. Die Aufführung findet am 14.12.2018 um 10 Uhr vor der gesamten Schule und um 16 [...]

Zwei Wochen probten die Schüler*innen der 5c zusammen mit der Tänzerin Jara Serrano Gonzales an einem eigenen Tanzstück zum Thema Zeit. Sie machten eine Zeitreise in die Vergangenheit und Zukunft erarbeiteten zu ihren eigenen Ideen und Assoziationen [...]

Zwei Wochenlang begeben sich die Kinder der 4b auf die Suche nach den Geheimnissen der Zeit. Bei Meister Hora im Nirgendhaus werden sie fündig. Inspiriert von Michael Endes „Momo“ und eigenen Ideen der Kinder entsteht [...]

Als eines von fünf SuB Kultur Projekten in der Zinnowwald Grundschule  zum Überthema Zeit haben sich die Schüler*innen der Klasse 4a 2Wochen lang tänzerisch mit aktuellen Fragen über unsere Zeit sowie unserer Zukunft auseinandergesetzt. Die [...]

Zwei Wochen proben die Schüler*innen der 4c zusammen mit der Tänzerin Sunia Asbach an einem eigenen Tanzstück zum Thema Zeit mit Schwerpunkt Zukunft - Zukunftsgestaltung in Hinblick auf die Umwelt(verschmutzung). Müllschluckende Roborter, Distanzen auf den Rücken von Drachen [...]

Eine Woche lang haben sich die Klassen 8c und 8g der Max-von-Laue Oberschule mit den TänzerInnen und TanzpädagogInnen Johanna Jörns, Camilla Przystawski, Johannes Schuchardt und Natalia Langidou, inspiriert durch die Mythen und Sagen um den [...]

Ein TanzTheater Projekt mit 22 Schüler*innen einer JÜL Klasse der Zinnowwald-Grundschule in Zehlendorf über den Anfang der Welt … mit dem großen Knall, Sternenexplosionen, tanzenden Planeten, und eigenwilligen Kreaturen. Inspiriert durch Geschichten aus dem Buch [...]

2 Wochen lang wird die vierte Klasse von Frau Dornbusch an der Zinnowald-Grundschule mit der Tanzpädagogin Sunia Asbach arbeiten und am Ende der Projektzeit vor Mitschüler*innen, Lehrer*innen und Eltern ein Stück performen, das mit auf [...]

ORIENTATION ist ein Tanzprojekt mit 17 Schüler*innen zwischen 10 und 14 Jahren aus zwei Asperger-Kleinklassen der Comenius Schule (Sonderschule mit Förderschwerpunkt „Autismus“). Im Rahmen des dreitägigen Tanz-Workshops arbeiten drei ausgebildete Tanzpädagog*innen über Tanz, Bewegung, Musik, [...]

Zwei achte Klassen der Max von Laue Oberschule arbeiten jeweils eine Woche lang mit zwei Tanzpädagoginnen zu Themen der eigenen Identität. Alltag, Ängste, Visionen und Wünsche der Schüler*innen fließen thematisch ein und werden zum Ausgangspunkt [...]

Etwa 400 Kinder & Jugendliche aus 23 Klassen (1.-10. Klasse), darunter drei Klassen mit Förderschwerpunkt Autismus und 7 Klassen mit Förderschwerpunkt Lernen, entwickeln im Zeitraum von drei Projekttagen (aufgeteilt auf 6 Wochen) gemeinsam mit den [...]

Alle Schüler:innen (435 Kinder aus 18 Klassen) kreierten im Rahmen einer Projektwoche gemeinsam mit den Tanzpädagog:innen und Lehrer:innen ein TanzTheaterKunstSpektakel  auf dem Schulhofgelände. Dort haben sie ihre Träume, Bedenken, Wünsche, Ängste, Gedanken und Ideen für ihre [...]

Nach der Pandemiebedingten Pause fand unser „traditionelles“ Tanzprojekt mit den 9. Klassen erstmals wieder statt. Ziel der Projektwoche ist, innerhalb von 6 Projekttagen eine Tanzperformance für die Zeugnisübergabe der Schulabgänger an der Carl von Linné [...]

GenerationZ #noexcuse Wir laden Sie herzlich zu dem Jugendkunstfestival GenerationZ #noexcuse am 14.12.2022 um 19:00 Uhr in die TanzTangente Berlin ein. Über drei Monate erarbeiteten 20 Jugendliche, teils unter professioneller Anleitung, teils in Eigenregie, Bühnenstücke [...]